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SUMMARY:Dia Nacional de Matemática
DESCRIPTION:História do Dia Nacional da Matemática \nAntônio José Lopes (Bigode)\, publicado na Sociedade Brasileira de Educação Matemática. \nO Dia da Matemática no Brasil é comemorado todo dia 6 de maio\, nascimento de Julio Cesar de Mello e Souza (1895-1974)\, o professor carioca que passou sua infância na cidade de Queluz\, na divisa de São Paulo com o Rio de Janeiro\, mas que ficou conhecido no mundo todo pelo heterônimo Malba Tahan que usou para assinar cerca de 120 livros sobre matemática\, cultura\, história e didática da Matemática\, que escreveu. \n\nA iniciativa de instituir o dia da matemática\, partiu da comissão organizadora do Centenário de Malba Tahan em 1995\, formada por \n\nPedro Paulo Salles (educador musical e sobrinho neto de MT)\,\nAndré Pereira (historiador e neto de MT)\,\nAntonio José Lopes Bigode (educador matemático e autor de livros didáticos)\,\nValdemar Vello (editor\, educador e artista)\ne Atílio Bari (teatrólogo)\,\n\ntodos especialistas em Malba Tahan\, cada um na sua especialidade. \nA proposta do Dia da Matemática foi apresentada e entusiasticamente abraçada pelo saudoso educador Darcy Ribeiro então senador da República. Naquele ano de 1995\, o Dia da Matemática já havia sido aprovado pela Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro e pela Câmara Municipal de São Paulo em em 2010 pela Câmara Municipal de Salvador\, Bahia. \nA proposta original de um dia da Matemática foi apresentada pelo educador Darcy Ribeiro\, criador da Universidade de Brasília e dos CIEPS\, na época senador pelo Estado do Rio de Janeiro. Deve-se a Darcy e não a outros parlamentares a iniciativa de instituir o Dia da Matemática\, porém devido a seus problemas de saúde e falecimento precoce em 1997\, o projeto parou e depois perambulou entre parlamentares. Por iniciativa da diretoria da SBEM o projeto foi reapresentado na Câmara dos Deputados onde tramitou por quase 10 anos\, sendo enfim aprovado por pressão do deputado Chico Alencar e em seguida sancionado pela Presidenta da República no ano em 2013\, instituindo o 6 de maio como o Dia Nacional da Matemática. \nA data tem como objetivos\, incentivar a promoção de atividades educativas e culturais alusivas à Matemática\, com o propósito de mobilizar estudantes e professores a desenvolver projetos\, explorar e promover a Matemática em suas várias dimensões\, entre elas a recreativa\, a cultural\, a utilitária e outras que lhe dão significado. \nNos últimos anos\, milhares de escolas brasileiras têm organizado eventos do tipo Semana da Matemática ou Feiras e Festivais de Matemática em dias próximos ao 6 de maio\, com \n\nexposições de trabalhos de estudantes sobre a presença da matemática no cotidiano e suas aplicações nas várias áreas de conhecimento;\napresentações de trabalhos de pesquisa sobre episódios da História da Matemática; temas de Geometria e suas conexões com as Artes\, a Arquitetura e a Natureza;\natividades de encenação de peças teatrais\nexibições de filmes com temáticas matemáticas;\nfestivais de Música com recitais de poesia matemática\,\nexposições de Arte e de fotografias matemáticas;\ngincanas e olimpíadas de Matemática Recreativa com desafios\, quebra-cabeças\, jogos lógicos entre outras atividades culturais e criativas.\n\nEm vários países se comemora um dia da matemática\, na Espanha\, no ano 2000 aproveitando as atividades do Ano Mundial da Matemática declarado pela UNESCO\, foi instituído o “Dia Escolar da Matemática” a ser comemorado todo dia 12 de maio\, data de nascimento de Pedro Puig Adam\, o mais importante educador matemático espanhol. \nEm outros países como nos EUA a data é comemorada no dia 14 de março\, o “dia do Pi”\, pois lá a data se escreve 3\,14; (o mês de março (3) antes do dia da semana (14)). \nEm alguns lugares\, a data é comemorada no dia 22 de julho em alusão a 22/07 que é uma aproximação de Pi descoberta por Arquimedes de Siracusa. \n[1] Lei 12.835 de 26 de junho de 2013.
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