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SUMMARY:Centenário Semana Moderna 1922-2022
DESCRIPTION:A Semana de Arte Moderna\, também chamada de Semana de 22\, ocorreu em São Paulo\, entre os dias 13 e 17 de fevereiro de 1922\, no Teatro Municipal da cidade. \nO governador do estado de São Paulo da época\, Washington Luís\, apoiou o movimento\, especialmente por meio de René Thiollier\,  que solicitou patrocínio para trazer artistas do Rio de Janeiro: Plínio Salgado e Menotti Del Picchia. Cada dia da semana trabalhou um aspecto cultural: \n\npintura\,\nescultura\,\npoesia\,\nliteratura\ne música.\n\n  \nO evento marcou o início do Movimento Modernista no Brasil e tornou-se referência cultural do século XX. \nA Semana de Arte Moderna representou \n\numa verdadeira renovação de linguagem\,\na busca de experimentação\,\na liberdade criadora da ruptura com o passado e até corporal.\n\nO evento marcou época ao apresentar novas ideias e conceitos artísticos\, como \n\na poesia através da declamação\, que antes era só escrita;\na música por meio de concertos\, que antes só havia cantores sem acompanhamento de  orquestras sinfônicas\nas artes plásticas exibida em telas\, esculturas e maquetes de arquitetura\, com desenhos arrojados e modernos.\n\n  \nParticiparam da Semana  Mário de Andrade\, Oswald de Andrade\, Víctor Brecheret\, Plínio Salgado\, Anita Malfatti\, Menotti Del Picchia\, Guilherme de Almeida\, Sérgio Milliet\, Heitor Villa-Lobos\,Tácito de Almeida\, Di Cavalcanti\, Agenor Fernandes Barbosa entre outros\, e como um dos organizadores Rubens Borba de Moraes que\, entretanto\, por estar doente\, dela não participou. \nNa ocasião da Semana de Arte Moderna\, Tarsila do Amaral\, considerada um dos grandes pilares do modernismo brasileiro\, se encontrava em Paris e\, por esse motivo\, não participou do evento. Alguns dos idealizadores do evento eram membros de tradicionais famílias paulistas. \nO Centário nos convida a revisitar as linguagens\, tecnologias e formas de expressão do século XXI!
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SUMMARY:50 Anos da Carta de Santiago\, por um Museu Latino-Americano Integral
DESCRIPTION:I. Princípios de Base do Museu Integral\nOs membros da Mesa-Redonda sobre o papel dos museus na América Latina de hoje\, analisando as apresentações dos animadores sobre os problemas do meio rural\, do meio urbano\, do desenvolvimento técnico-científico\, e da educação permanente\, tomaram consciência da importância desses problemas para o futuro da sociedade na América Latina. \nPareceu-lhes necessário\, para a solução destes problemas\, que a comunidade entenda seus aspectos técnicos\, sociais\, econômicos e políticos. Eles consideraram que a tomada de consciência pelos museus\, da situação atual\, e das diferentes soluções que se podem vislumbrar para melhorá-la\, é uma condição essencial para sua integração à vida da sociedade. Desta maneira\, consideraram que os museus podem e devem desempenhar um papel decisivo na educação da comunidade. \nSantiago\, 30 de Maio de 1972. \nPara conhecer o documento integral da Carta de Santiago: Por um Museu Integral\, clique aqui.
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SUMMARY:102 Anos de ROBÔS
DESCRIPTION:2020 celebrou o centenário da peça teatral R. U. R.  uma  ficção científica escrita pelo checo Karel Capek. \nR. U. R. significa Rossumovi Univerzální Roboti (Robôs Universais de Rossum). A peça estreou no dia 25 de janeiro de 1921\, e introduziu a palavra “robô” em variados idiomas\, mentes e na ficção científica como um todo. \nPor volta de 1923\, tinha sido traduzida para trinta línguas. \nA peça começa em uma fábrica que faz pessoas artificiais\, chamadas de roboti (robôs)\, a partir de matéria orgânica sintética.  \nElas não são exatamente robôs na definição atual do termo: elas são criaturas de carne e osso que estão mais próximas do conceito moderno de clones do que de máquinas. Por isso\, elas podem ser facilmente confundidas com seres humanos e pensar por si mesmas. \nElas parecem felizes em trabalhar para os seres humanos inicialmente\, mas uma rebelião de robôs leva à extinção da raça humana. Capek\, mais tarde\, teve uma abordagem diferente para o mesmo tema em Válka s mloky\, onde os não-humanos\, tornaram-se uma classe de servos  na sociedade humana. \nPodemos identificar uma conexão muito forte com a narrativa do filme Blade Runner\, o Caçador de Androides e Blade Runner 2049\, sua recente sequência. \nR. U. R. é sombria\, mas não sem esperança\, e foi uma peça teatral bem sucedida em sua época\, na Europa e América do Norte. \nPara conhecer como o conceito de Inteligência Artificial aparece na literatura\, cinema e teatro\, veja as matérias em nosso site \nhttps://cienciaviva.org.br/index.php/2020/03/25/inteligencia-artificial-no-cinema-teatro-e-literatura/ \nE como se desenvolveu no mundo real\, em: \nhttps://cienciaviva.org.br/index.php/2020/03/26/inteligencia-artificial-no-mundo-real/ \n 
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SUMMARY:Dia Mundial de Braille
DESCRIPTION:  \nO Dia Mundial do Braille é comemorado todos os anos em 4 de janeiro porque é o aniversário de Louis Braille\, o inventor do braille!  \nLouis nasceu em 1809 na França. Ele ficou cego após um acidente de infância e rapidamente dominou seu novo modo de vida. Quando ele tinha apenas 15 anos\, ele criou o sistema que conhecemos hoje como braille\, baseado em um sistema de escrita desenvolvido por Charles Barbier. Ao longo dos anos\, o braille foi ajustado para torná-lo mais fácil de ler e agora é usado em todo o mundo! \nComemore a alfabetização em braile \nO Dia Mundial do Braille é um lembrete da importância da acessibilidade e independência para aqueles que são cegos ou deficientes visuais. A realidade é que muitos estabelecimentos do dia a dia – restaurantes\, bancos\, hospitais – não estão equipados com menus\, extratos ou contas em braille. Isso significa que as pessoas com cegueira ou deficiência visual não têm a liberdade de escolher seu próprio jantar … ou de manter suas finanças privadas. \nO Dia Mundial do Braille espalha a conscientização sobre o braille e outras formas acessíveis de comunicação. Todos merecem (e têm direito legal) as mesmas acomodações e serviços\, independentemente de sua capacidade. No Dia Mundial do Braille\, vamos lembrar disso e fazer nossa parte para tornar nossos locais de trabalho mais acessíveis para todos. \nA alfabetização em braile também é um fator importante na igualdade de oportunidades para pessoas com cegueira. Você pode aprender mais sobre como a desigualdade na alfabetização afeta as pessoas com deficiência visual em nosso blog\, Desigualdade na alfabetização para pessoas com deficiência visual. \nLouis Braille não conseguiu ver o quão útil sua invenção se tornou. Ele morreu em 1852\, e não foi até 2 anos depois que a escola que frequentou quando criança\, o Instituto Real para Jovens Cegos da França\, começou a ensiná-lo aos alunos. Em 1916\, era amplamente usado em escolas para cegos nos Estados Unidos. Hoje\, você encontrará braille em objetos que usa todos os dias – placas\, caixas eletrônicos\, elevadores\, calculadoras e muito mais. Cubos de Rubix\, relógios\, legos e outras inovações estão mudando constantemente a forma como o Braille é usado.
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SUMMARY:Dia Nacional da Abreugrafia
DESCRIPTION:Manuel Dias de Abreu\, médico brasileiro nascido em 04/01/1891\, desenvolveu um método rápido e barato de tirar pequenas chapas radiográficas dos pulmões\, para facilitar o diagnóstico da tuberculose. \nO teste\, que registrava a imagem do tórax numa tela de raios X\, possibilitou o diagnóstico precoce\, o tratamento e a cura da doença que era considerada sentença de morte. \nEm 1974\, a OMS pronunciou-se contra o uso da Abreugrafia em massa por expor desnecessariamente a população a doses de radiação. \nAtualmente\, o exame para detecção de tuberculose é feito pela pesquisa do Bacilo de Koch no escarro. \nPor ironia\, tratando-se de um pneumologista\, morreu de câncer de pulmão em 1962. \nEra um fumante incorrigível.
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CATEGORIES:Dias Nacionais,Vida e Saúde
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