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SUMMARY:XX Encontro Nacional de Ensino de Química (2020)
DESCRIPTION:Bienalmente acontece o Encontro Nacional de Ensino de Química\, evento organizado pela comunidade de educadores químicos do Brasil\, com apoio constante da Divisão de Ensino da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) e realização\, a partir dessa edição\, da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBenQ). \nA vigésima edição do evento é o ENEQ Pernambuco\, organização conjunta da Universidade Federal Rural de Pernambuco e Universidade Federal de Pernambuco\, a ser realizado na cidade de Recife\, Pernambuco\, no campus da Universidade Federal de Pernambuco. \nO Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) teve sua primeira edição realizada no ano de 1982\, na Faculdade de Educação da Unicamp\, sendo coordenado pelas professoras Roseli Pacheco Schenetzler e Maria Eunice Ribeiro Marcondes. \nEsse Evento conta\, hoje\, com dezenove edições\, sendo a última realizada na cidade de Rio Branco\, Acre\, o primeiro realizado na região norte – um sucesso\, marcado pela fundação da SBEnQ e participação ativa dos professores da rede pública do estado.
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SUMMARY:Animais fantásticos e onde habitam: conhecer para conservar.
DESCRIPTION:Conversa com Pesquisadores\nAnimais fantásticos e onde habitam: conhecer para conservar.\n© Flávia G. Soares\nConvidados:\n\nProf. Dr. Maron Galliez  \nInstituto Federal de Educação\, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro\, Campus Rio de Janeiro. \nDepartamento de Biologia e Biotecnologia\, \n  \n \nProf. Dr. Ricardo Tadeu Santori  \nUniversidade Estadual do Rio de Janeiro \nFaculdade de Formação de Professores. \n\nO ornitólogo Ricardo Tadeu em oficina sobre pássaros para as crianças. \nO Espaço Ciência Viva tem mais uma novidade fresquinha saindo do forno! Nossos convidados Profs. Ricardo T. Santori  e Maron Galliez nos apresentam o tema \n“Animais fantásticos e onde habitam: conhecer para conservar”\, \nsob mediação dos Profs. Tânia Goldbach e Rodrigo Bisaggio. \nVamos bater um papo sobre a importância da fauna para as florestas. Conversaremos também sobre as ameaças à manutenção das áreas verdes e sobre a chamada “síndrome da floresta vazia”. Além disso\, conheceremos a experiência do Projeto Refauna\, do Prof. Galliez\, com suas possibilidades de restaurar o funcionamento de florestas. \nSob outro ângulo\, vamos chamar a atenção para a avifauna do outro lado da janela\, nas ruas e cantos da cidade. O Prof. Santori pretende ampliar a percepção sobre o ambiente/cidade\, o que significa pensar na qualidade de vida e no que podemos fazer para melhorar o habitat global\, que é também nosso. \nVivemos em um período da humanidade no qual repensar e afirmar relações mais próximas e menos destrutivas com o ambiente são comportamentos fundamentais. \nO Espaço Ciência Viva\, nesta live\, pretende contribuir para este debate e reflexões! \nPegue a sua agenda\,  você tem um encontro marcado conosco! \nA transmissão ocorrerá em nosso canal do Youtube e em nossa página do Facebook. \nSegue link para a live no Youtube:  https://youtu.be/4NrLp5lpLq8 \nCaso queira receber certificado de participação\, se inscreva aqui: https://forms.gle/4SwYerWPvv18nZLQ6 \nBom\, enquanto dia 7 não chega\, aproveite para sentir o gostinho da nossa conversa\, conhecendo um pouco mais sobre os trabalhos inspiradores de nossos convidados: \n\nProjeto Refauna – Reintrodução de Antas na Reserva Ecológica de Guapiaçu (REGUA) – https://refauna.com.br/projetos/\nProjeto Aves através da Janela – Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências\, FFP\, UERJ –  https://www.youtube.com/user/CanalNupec\nProjeto Ornitologia Educacional – Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências\,  FFP\,  UERJ – https://www.facebook.com/observacao.avesuerjffp/\n\nPreparem as suas perguntas! Abriremos espaço para dúvidas após a conversa.  \nPara quem quiser se adiantar\, já estaremos recebendo pré-perguntas durante a semana. Até lá! \n#espacocienciaviva #ecv #conversacompesquisadores  #divulgacaocientifica \n#meioambiente #fauna #florestas #animais #aves
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LOCATION:Ciência Ao Vivo em Sua Casa!
CATEGORIES:Calendário de Eventos,Vida e Saúde
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SUMMARY:I Encontro GEEduSex: Grupo de Estudos em Educação Sexual
DESCRIPTION:Grupo de Estudos em Educação Sexual\, Espaço Ciência Viva\, é coordenado pelos professores e pesquisadores: \n\nSuellen de Oliveira\,\nPedro Vitiello e\nRobson Coutinho Silva.\n\nO grupo tem como objetivo: \n\n\nPromover um espaço de diálogo e construção coletiva de conhecimentos acerca da educação sexual no contexto museal. \n\n\n  \nE como público alvo: \n\nPreferencialmente educadores de espaços de ensino formal e não formal.\nEstudantes de licenciatura ou museologia.\n\nComo participar? \nInteressados em participar do grupo\, enviem solicitação de participação por e-mail para (deoliveira.suellen@gmail.com) \naté o dia 19 de agosto (nosso primeiro encontro virtual). Você receberá o link para o encontro! \nVídeo sugerido para o primeiro encontro:  https://www.youtube.com/watch?v=bAKxV8FFzeQ&t=72s \nO grupo de estudos se reunirá mensalmente\, sempre na terceira quinta-feira de cada mês. \nNo dia 20 de agosto de 2020 às 15 horas ocorrerá o primeiro encontro do grupo. \nAguardamos vocês!
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SUMMARY:VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO\, 2020)
DESCRIPTION:Devido à Pandemia da Covid-19\, a data do Encontro foi adiada. Veja a nova data abaixo e não esqueça de atualizar a sua agenda! \nA oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO)\, ocorrerá simultaneamente com o VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB)\, entre os dias 2 a 4 de setembro de 2020\, no Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (CH-UECE)\, em Fortaleza\, Ceará. \nO tema central é \n Itinerários de Resistência: \nPluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia\nque possibilitará a participação dos congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social\, político e educacional que o paí­s atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professores de Ciências e Biologia. \nO evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos\, em âmbito local\, regional e nacional\, entre professores\, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia. \nAs áreas temáticas são: \nAT 01: Ensino de Ciências e Biologia e Relações CTSA\n\nPolíticas e práticas envolvendo relações entre ciência\, tecnologia\, sociedade e ambiente e Ensino de Ciências e Biologia;\nDebates sociocientí­ficos no Ensino de Ciências e Biologia;\nPoliticas e práticas de educação ambiental no contexto do Ensino de Ciências e Biologia;\nEnsino de Ciências e Biologia e desenvolvimento sócio-ambiental;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenação: Profa. Dra. Roberta Smania\n\nAT 02: Formação de Professores de Ciências e Biologia\n\nAnálise de programas\, políticas e práticas de formação de professores da área de Ciências e Biologia;\nDesenvolvimento profissional de professores; Saberes docentes.\nCoordenação: Prof. Dr. Marcos Lopes\n\nAT 03: História\, Filosofia e Sociologia da Ciência (HFSC) no Ensino de Ciências e Biologia\n\nPolíticas e práticas de inclusão de História\, Filosofia e Sociologia da Ciência (HFSC) no Ensino de Ciências/Biologia;\nConsiderações epistemológicas sobre produção e recepção de conhecimento científico e sua relação com o Ensino de Ciências e Biologia;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenaçãoo: Prof. Dr. Cícero Magérbio Gomes Torres.\n\nAT 04: Ensino de Ciências e Biologia em Espaços não Escolares e Divulgação Científica\n\nHistória\, políticas e práticas de divulgação científica e suas relações com o Ensino de Ciências e Biologia;\nRelações entre Comunicação e Ensino de Ciências e Biologia;\nEducação em museus e centros de ciências;\nFeiras e exposições de Ciências;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenação: Prof. Dr. Cícero Magérbio Gomes Torres.\n\nAT 05: Ensino de Ciências e Biologia: Avaliação\, Currículo e Políticas Públicas\n\nAnálise dos impactos de políticas públicas nas esferas municipal\, estadual ou federal para o ensino de Ciências e Biologia;\nPolíticas e práticas curriculares ou avaliativas no ensino de Ciências e Biologia;\nAnálises de perspectivas teóricas de currículo e da avaliação para o ensino de Ciências e Biologia;\nHistória das disciplinas escolares no âmbito das Ciências e Biologia;\nAvaliação de materiais e recursos didáticos para o ensino de Ciências e Biologia.\nCoordenação: Prof. Dr. Filipe Gutierre Carvalho de Lima Bessa.\n\nAT 06: Ensino de Ciências e Biologia: Inclusão e Diversidade\n\nPolítica e práticas de ensino de Ciências e Biologia para pessoas com necessidades educacionais específicas\, relações de gênero\, raça\, etnia\, credo religioso\, classe;\nEducação do campo\, indígena\, quilombola e de outros grupos sociais;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenação: Prof. Dr. Filipe Gutierre Carvalho de Lima Bessa.\n\nAT 07: Ensino de Ciência e Biologia: Saúde\n\nRelações entre Educação em Saúde e Ensino de Ciências e Biologia;\nEducação popular em saúde;\nPromoção da saúde;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenação: Profa. Dra. Geórgia de Souza Tavares.\n\nAT 08: Ensino de Ciências e Biologia: Cultura e Arte\n\nAnálises das relações entre Culturas\, Ciências e Educação em Ciências e Biologia\, debates e proposições que articulem Arte e Ensino de Ciências e Biologia;\nUso de diferentes mídias e linguagens na Educação em Ciências e Biologia;\nDesenvolvimento de materiais e práticas pedagógicas para trabalhar a temática em quaisquer níveis ou modalidades de ensino.\nCoordenação: Profa. Dra. Geórgia de Souza Tavares.
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LOCATION:Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (CH-UECE)\, Av. Luciano Carneiro\, 345\, Fortaleza\, CE\, 60410-690\, Brasil
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SUMMARY:Conversa com Pesquisadores: A união faz a força: projetos e ações comunitárias.
DESCRIPTION:O Espaço Ciência Viva convidou: \n\nA Profa. Heloisa Firmo do Programa de Pós Graduação em Tecnologia para o Desenvolvimento Social (NIDES) e Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Conheça sua página aqui.\n\n  \n \n  \n\nE Fábio Moraes\, consultor de inovação social\, pesquisador da CG Urbano e empreendedor social do Projeto Favelar.\n\npara tratarem do tema  \n“A união faz a força: projetos e ações comunitárias”. \n  \nA profa. Heloisa Firmo\, além de atuar na área de recursos hídricos e meio ambiente\, trabalha com projetos de desenvolvimento tecnológico de caráter comunitário\, promovendo desenvolvimento social e contribuindo com a elaboração de políticas públicas.  \nJá Fábio Moraes contará sua trajetória e o seu trabalho de melhorias habitacionais para moradores de comunidades carentes. Engenheiro Civil de formação\, ele busca democratizar o acesso de serviços de engenharia e arquitetura para populações vulneráveis\, proporcionando infraestruturas residenciais dignas para todos.  \nPegue a sua agenda e marque o nosso encontro!  \nVai ser no dia 4 de setembro\, às 15 horas\, com transmissão em nosso canal do Youtube e em nossa página do Facebook. \nLink para a live no Youtube: https://youtu.be/a-ldGS4JHmE. \nO ECV disponibilizará certificados de participação para os interessados.  \nÉ necessário se inscrever para a Live até o início da live\, no seguinte endereço: https://forms.gle/uecrGyXKaTAQPr1P7. \nOs inscritos receberão o link para o formulário de avaliação da live após o encerramento da live. \nPreparem as suas perguntas e venham conhecer ações tão positivas e determinantes para a nossa sociedade. Projetos sociais devem ser valorizados e enaltecidos em um país tão desigual. \nPrecisamos ouvir e agir para fomentar a equidade e a justiça social no Brasil! \nNos vemos no dia 4! Até lá!  \n  \n#espacocienciaviva #ecv #conversacompesquisadores #live #youtube #facebook #projetossociais #acoescomunitarias #ciencias #tecnologia #engenharia #divulgacaocientifica #igualdade #justicasocial #favelar #ufrj #ppgtds #nides #dhrima #fiocruz #ifrj #cp2
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SUMMARY:Live Educação Sexual para SER Feliz: II Encontro Grupo de Estudos em Educação Sexual
DESCRIPTION:Live Educação Sexual para SER Feliz. \nNo dia 24 de setembro\, o ECV\, em parceria com o Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde da Fiocruz\, vai promover uma live com a Dra. Mary Neide Damico Figueiró\, Profa. da Universidade de Londrina (UEL)\, Psicóloga\, Especialista em metodologia do ensino e em educação sexual\, Mestre em psicologia escolar e Doutora em educação. \nA Dra. Mary Neide falará sobre o tema “Educação sexual para SER feliz”\, em um bate-papo que será mediado pelos Profs. Suellen de Oliveira e Robson Coutinho\, coordenadores do grupo de estudo. \nNossa convidada é autora de diversos livros na área de educação sexual. Dentre as suas principais obras\, estão: Educação Sexual: saberes essenciais para quem educa; Formação de Educadores Sexuais: adiar não é mais possível; Educação Sexual no dia a dia e Educação Sexual: retomando uma proposta\, um desafio. \nEla também possui um site e um canal no Youtube\, nos quais compartilha o seu conhecimento sobre o assunto!\nDê uma conferida no Canal do Youtube Educação Sexual para SER feliz e em seu site  www.maryneidefigueiro.com.br \nA live ocorrerá às 15 horas e será transmitida apenas no canal do Youtube Espaço Ciência Viva.\nSegue o link para a live: https://bit.ly/3hjKT0b. \nInteressados em obter Certificados de Participação devem fazer sua inscrição. \nAs inscrições devem ser feitas até as 15h do dia da Live (24 de agosto de 2020) no seguinte formulário: https://forms.gle/CtSsCCbGjsQZFfjj6. \n  \nO Grupo de Estudos em Educação Sexual\, Espaço Ciência Viva\, é coordenado pelos professores e pesquisadores: \n\nSuellen de Oliveira\, Pedro Vitiello e Robson Coutinho Silva.\n\n \n \n \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nO grupo tem como objetivo: Promover um espaço de diálogo e construção coletiva de conhecimentos acerca da educação sexual no contexto museal. \nE como público alvo: \n\nPreferencialmente educadores de espaços de ensino formal e não formal.\nEstudantes de licenciatura ou museologia.\n\nComo participar do grupo? Interessados em participar do grupo\, enviem solicitação de participação por e-mail para (deoliveira.suellen@gmail.com) \nEsperamos todos lá!\nAté dia 24! \n#espacocienciaviva #ecv\n#educacaosexual #grupodeestudos\n#divulgacaocientifica #ufrj #fiocruz #uel
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DESCRIPTION:17a.  Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT2020)! \nA nossa SNCT Espaço Ciência Viva irá ocorrer de forma ampliada do dia 17 ao dia 30 de outubro! \nO tema deste ano é Inteligência Artificial! A Nova Fronteira da Ciência Brasileira! \nO evento visa promover projetos\, ações\, programas e eventos de divulgação científica em todo o Brasil. Uma iniciativa do @mctic\, a SNCT chega à sua 17ª edição. Para o Espaço Ciência Viva (ECV)\, a Ciência é celebrada o ano inteiro\, mas um evento “cereja do bolo” como a SNCT é sempre muito especial! \nProgramaação completa: http://cienciaviva.org.br/index.php/2020/10/21/snct2020-ia-programacao/ \nO Ciência Viva\, que participa da SNCT desde sua 1ª edição\, em 2004 (a gente não perde uma)\, montou uma programação especial\, toda on line\, que contará com a participação de nossa equipe\, convidados especialistas em Inteligência Artificial (IA)\, e é claro\, a sua PRESENÇA! \nVocê poderá assistir às nossas atividades \nem nosso canal do Youtube www.youtube.com/espacocienciavivaecv \ne no Facebook  https://www.facebook.com/espacocienciaviva . \nReceberemos convidados de várias instituições de municípios do RJ e de outros estados do Brasil\, como a UFRJ do Rio e de Macaé\, a UFRRJ em Seropédica\, a Secretaria de Educação do Espírito Santo (SEDU-ES)\, o Instituto Federal do Amapá (IFAP)\, dentre outras espalhadas de Norte a Sul do país. \nFique ligado em nossa programação \nhttp://cienciaviva.org.br/index.php/2020/10/21/snct2020-ia-programacao/ \nE confira a programação de outros centros e museus de Ciências pelo Brasil. As instituições estão fazendo bonito e estamos muito animados para assistir tudo! \n#espacocienciaviva #ecv #divulgacaocientifica #ciencias #snct2020 #snctmcti #CNPq #MCTIC #inteligenciaartificial #ia #tecnologia #technology #faperj #ufrj #ufrrj #sedues #ifap #informatica #tech #inovacao #pc #digital #instagram #windows #computador #redes #wifi #live #youtube #facebook
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SUMMARY:23º Encontro Nacional de Astronomia
DESCRIPTION:Em virtude da pandemia de Covid-19 e as medidas de distanciamento social\, a Fundação CEU precisou pausar suas atividades neste ano\, alterando todo o calendário de ações. \nComo consequência\, será necessário cancelar o 23° Encontro Nacional de Astronomia (ENAST) que seria sediado na Fundação CEU na Cidade de Brotas/SP em Novembro de 2020. \nA nova data será definida assim que as atividades presenciais puderem ser retomadas e divulgada logo que possível\, nesta ocasião\, realizaremos uma ampla divulgação. \nEsperamos que seja possível contar com a sua participação em nosso evento.\nAgradecemos pela compreensão e pedimos desculpas pelo transtorno. \nA 23ª edição do Encontro Nacional de Astronomia seria realizada na Fundação CEU\, em Brotas-SP. \nTerá a Radioastronomia como tema principal do evento\, uma escolha inspirada na primeira “fotografia” de um buraco negro\, publicada em 2019 e a fim de ressaltar a importância deste ramo da ciência. \nO primeiro ENAST temático foi realizado em 2011\, na Cidade de São Paulo-SP\, com o tema “Poluição Luminosa”. Em 2019\, o ENAST de Sobral-CE comemorou o centenário do eclipse que comprovou a teoria da relatividade geral de Einstein. \nConfira no site mais informações do Encontro.
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SUMMARY:IV Encontro Nacional (Virtual) da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências (ABCMC)
DESCRIPTION:O IV Encontro ABCMC  terá como tema \nO papel dos centros e museus de ciências na consolidação da interiorização da divulgação e popularização política. \nA Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC) surgiu para unir ideias\, compartilhar experiências\, projetos e possibilitar um grande intercâmbio de recursos e informações entre Centros e Museus de Ciência de todo o Brasil. Bem como identificar\, fortalecer e difundir áreas e atividades de cooperação\, apoiando programas de divulgação científica e articulando uma Política Nacional de Popularização da Ciência \nA colaboração entre os diversos museus\, centros e grupos pode influir numa política de disseminação do conhecimento científico. Fortalecendo\, assim\, sua importância para o desenvolvimento do país e contribuindo para uma percepção da ciência em todas as suas dimensões: fonte de prazer\, de transformação da qualidade de vida e da relação entre os homens. Identificar\, interferir e compreender\, criticamente\, as possibilidades e os limites do saber científico na nossa história fazem parte da construção da cidadania. \nOs tempos de pandemia exigiram adaptação. Assim\, seguindo as recomendações e os alertas feitos pela Organização Mundial de Saúde (OMS)\, o IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciência\, que seria realizado em setembro na cidade de Maringá (PR)\, precisou ser adiado. Mas a Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências (ABCMC) e o Museu Dinâmico Interdisciplinar (MUDI) da Universidade Estadual de Maringá (UEM)\, organizadores do evento\, decidiram realizar uma prévia do encontro. \nCom um novo formato\, o Evento Virtual será realizado em novembro. A programação abrange a temática do IV Encontro – \n‘O papel dos Centros e Museus de Ciências na consolidação da interiorização da divulgação e popularização científica’ \n–\, além da divulgação científica em tempos de pandemia. Totalmente gratuito e sem submissão e apresentação de trabalhos\, esse novo formato será a etapa ‘2020.1’ do Encontro. \nA programação pode ser vista no site do encontro. \nAtenta às demandas e aos desafios impostos pela pandemia do novo coronavírus para a área de popularização da ciência e tecnologia no país\, a ABCMC realizará\, nos dias 10 e 11 de novembro\, de forma virtual\, o ‘IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências’. Antes programado para acontecer de forma presencial em setembro deste ano na cidade de Maringá (PR)\, o IV Encontro agora  foi dividido em duas fases. A primeira será essa versão on-line. A segunda\, denominada ‘IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências 2020+1’\, deve ocorrer no segundo semestre de 2021. \nLevando em consideração que os Centros e Museus de Ciências têm a interatividade do tipo ‘mão na massa’ como um forte eixo da estratégia de comunicação com o público\, essas instituições são muito afetadas por questões sanitárias\, que impedem a disponibilização de aparatos interativos ao público. Além disso\, a normalização da visitação presencial às instituições será lenta\, pois\, além das questões sanitárias\, levará tempo até que a população se sinta segura para visitar espaços interativos. \nPor isso\, a ABCMC convida profissionais de referência no cenário nacional e internacional para  participar do IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências e propor discussões e reflexões acerca dos efeitos da pandemia de Covid-19 no âmbito das práticas de popularização da ciência. O evento terá dois eixos: a cibercultura na divulgação científica e discussões sobre aspectos práticos de funcionamento dos centros e museus de ciências. \nO IV Encontro contará com cadastramento prévio\, para garantir que os participantes sejam efetivamente profissionais que atuem em Centros e Museus de Ciências ou realizem projetos ou atividades em parceria com essas instituições. No entanto\, o evento poderá ser acompanhado pelo público em geral no YouTube. \nAs inscrições podem ser feitas no link: https://doity.com.br/iv-encontro-abcmc-2020-online \nABCMC \nAcompanhe as novidades pelo \nFacebook: https://www.facebook.com/events/943745522710512/
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LOCATION:Museu Dinâmico Interdisciplinar\, MUDI Av. Colombo\, Zona 7\, Maringá\, PR\, Brasil
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SUMMARY:Conversa com Pesquisadores: Mosquitos e Vírus novos e velhos: o que vem por aí?
DESCRIPTION:Na próxima  sexta-feira\, dia 4 de dezembro\, às 15 h\, é dia da live  \n“Mosquitos\, vírus novos e velhos: O que vem por aí?”\n com os convidados Profs. Ricardo Lourenço\, pesquisador titular da Fundação Oswaldo Cruz e Alessandro Pecego\, consultor  técnico do Ministério da Saúde.  \nA conversa será  moderada pelos Profs. Pedro Lagerblad Oliveira e Eleonora Kurtenbach\, da UFRJ e membros do Espaço Ciência Viva. \nO nosso papo trará um alerta à população em relação ao aumento de casos de Zika\, Chikungunya\, Dengue e ao recente surto de febre amarela no Brasil.  \nA maior proliferação dos vetores das doenças nessa época do ano\, bem como a influência das alterações nos ambientes naturais e de alguns mamíferos no ciclo virótico\, são fatores determinantes no escalonamento dessas enfermidades. \nA conversa também fechará com chave de ouro o projeto “Mosquitos e arboviroses emergentes – Aquisição de conhecimentos fundamentais\, tecnologias e informação para subsidiar a prevenção e o controle da transmissão vetorial”\, que teve coordenação geral do Prof. Ricardo Lourenço e intensa participação do Ciência Viva. \nAo longo dos últimos anos\, o ECV produziu e implementou  diversas atividades e trabalhos de divulgação científica sobre arboviroses. O “Canto do Aedes”\, com este mosquito em evidência sob vários aspectos\, foi uma das ações relacionadas e ocorreu nos Sábados da Ciência de 2016 a 2018\, com a participação direta da equipe ECV e regularmente trazendo pesquisadores-convidados do projeto financiado pela FAPERJ. Nas oficinas\, alunos\, professores\, escolas e a comunidade aprenderam muito sobre mosquitos e vetores através de atividades lúdicas e interativas. \nSe liga no nosso canal do Youtube e fique por dentro de tudo o que você precisa saber sobre os mosquitos e arboviroses associadas… e como lidar com isso! \nLink para a live:\n?? https://youtu.be/Zd7T4ESfhoA ?? \nQuem quiser certificado de participação\, basta se inscrever no link a seguir: \n?? https://doity.com.br/conversa-com-pesquisadores-mosquitos-e-virus-o-que-vem-por-ai ?? \nPreparem suas perguntas! Esperamos por vocês! Até o dia 4! 
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LOCATION:Ciência Ao Vivo em Sua Casa!
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SUMMARY:#ENEBIOnline
DESCRIPTION:VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nO ENEBIO MUDOU! Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial devido a pandemia\, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos.  \n\n\n\nE por isso a oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO)\, ocorrerá simultaneamente com:  \n\n\n\nEncontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE)  \n\n\n\nSimpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB)\,  \n\n\n\nentre os dias 25 e 29 de Janeiro de 2021\, de forma totalmente Online.  \n\n\n\nO tema central escolhido permanece como  \n\n\n\n“Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia”\,  \n\n\n\nque possibilitará a participação dxs congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social\, político e educacional que o país atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professorxs de Ciências e Biologia.  \n\n\n\nO evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos\, em âmbito local\, regional e nacional\, entre professores\, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia. \n\n\n\n \n\n\n\nRedes Sociais \n\n\n\n\n\nFacebook\n\n\n\nInstagram
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SUMMARY:VI SIMPÓSIO APECS 2021
DESCRIPTION:Aqueçam seus computadores: \nO VI Simpósio APECS-Brasil voltou\, agora em formato virtual! \nA APECS-Brasil\, junto ao Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR) e o Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (IO-USP)\, promoverá uma série de eventos online entre os dias 2 e 4 de fevereiro de 2021. \nO tema desta edição continua sendo \n“A importância da ciência polar frente às questões globais”. \nO VI Simpósio APECS-Brasil é um evento de caráter técnico-científico-educacional destinado a todas as pessoas que têm interesse no desenvolvimento da ciência e da pesquisa nos polos. O evento tem como objetivo trocar conhecimentos acerca dos temas polares e envolver os participantes com pesquisadores e pesquisadoras do mundo inteiro\, em especial neste difícil momento que a humanidade está passando em decorrência da covid-19. \nConfira abaixo os detalhes da inscrição\, submissão de trabalhos e minicursos. Ao longo das semanas iremos compartilhar com vocês as novidades da programação no site e nas nossas redes sociais. \nO VI Simpósio APECS-Brasil é financiado pelo Programa Antártico Brasileiro\, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
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SUMMARY:Uma picadinha não dói: importância das vacinas
DESCRIPTION:Vacinar-se é perigoso? Pode trazer efeitos colaterais? \n\n\nCalma lá que não somos bobos nem nada! Para ajudar a elucidar esses e outros questionamentos sobre a IMPORTÂNCIA da VACINAÇÃO\, vamos trazer um especialista no assunto!\n\n\n\nNa Conversa com Pesquisadores deste mês\, o convidado é o\n\nDr. Herbert de Matos Guedes!\n\n\n\n\nO papo será mediado por dois dos nossos diretores:\n\nRobson Coutinho-Silva\, professor titular do programa de Imunobiologia do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho da UFRJ\ne Rodrigo da Cunha Bisaggio\, professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro e pesquisador do Laboratório de Comunicação Celular do IOC.\n\n\n\nSó gigantes! \n\n\nEsse papo tratará sobre as vacinas\, como surgiram e como são importantes até os dias de hoje!\nVamos nos basear em estudos e experiências reais\, e não em “achismos”!\n\n\n\nQuer entender mais sobre vacinas\, imunização e coletividade?\nCola com a gente!\nA live será realizada dia 5 de fevereiro\, às 15h\, no Youtube e no Facebook do Espaço Ciência Viva. \n\n\n\nNão se esqueça de realizar a sua inscrição no link\nhttps://doity.com.br/conversa-com-pesquisadores para receber o certificado.\n\n\n\nPreparem suas perguntas\, pois agora temos um encontro marcado!\n\n\nVacinar-se é um ato coletivo!
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SUMMARY:I Encontro GEEduSex\, 2021
DESCRIPTION:Grupo de Estudos em Educação Sexual\nCapa: VII Curso de Capacitação de Mediadores para atuação em ambientes de ensino não formal do ECV. Acervo de Suellen de Oliveira.\n\n ADIADO PARA DIA 25/2/2021!\n\nProfessores e Educadores\, fevereiro chegou e retornaremos a nos encontrar on-line mensalmente!\n\nO GEEDUSEX iniciou em 2020\, com encontros mensais para discutir a Educação Sexual em espaços educativos.\nSaiba mais sobre a criação e objetivos do grupo  clicando em nosso primeiro encontro.\n\nO objetivo de nosso primeiro encontro do ano é ajudá-l@s a incluir no planejamento do ano letivo pelo menos uma atividade relacionada à Educação Sexual.  Sugiro que já comecem a pensar sobre isso.\n\nTeremos como convidados especiais:\nA LeSex – Liga acadêmica de Educação Sexual da UERJ.\n\nNão vai perder essa\, vai?\n\nDesafio:\nConvide outros profissionais da educação para participar do nosso encontro.\n\nPor favor\, confirme sua participação\, ou interesse em participar do grupo\, enviando e-mail para a coordenação do grupo :  deoliveira.suellen@gmail.com\n\nUm abraço!\nLink de acesso a sala: meet.google.com/xpa-nwng-kon\n\nCoordenação do GEEDUSEX\n\nProfa. Suellen de Oliveira.\n\nProf.  Pedro Vitiello.\nProf. Robson Coutinho.
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SUMMARY:Conversa com Pesquisadores: CiênciArte em Ação!
DESCRIPTION:Imagem de capa: Tá na Rua. A Ciência tem de ir aonde o povo está. Amir Haddad com grupo Tá na Rua participou de várias aberturas das Noites do Céu\, com cenas de Galileu Galilei\, em praça pública. Década de 1980. Acervo Espaço Ciência Viva. Vide Manifesto Tá Na Rua. Vide Manifesto Espaço Ciência Viva. \nSei que a Arte é irmã da Ciência \nAmbas filhas de um Deus fugaz \nQue faz num momento \nE no mesmo momento desfaz”. \nGilberto Gil\, Álbum Quanta\, 1977. \nEssas são palavras do músico Gilberto Gil em sua canção Quanta\, que mostra como a Arte e a Ciência são próximas uma da outra. É claro que\, assim como Gil\, nós do Espaço Ciência Viva somos completamente apaixonados pela junção desses mundos não tão distintos assim\, e que podem se apoiar bastante. Gostou da ideia? Na live de abril\, te convidamos a conhecer as notáveis experiências cênicas dos nossos convidados dentro do tema! \nRespeitável público\, o tema da Conversa com Pesquisadores de abril é “CiênciArte em ação!”. \nOs convidados são: \nProf. Dr. Leonardo Maciel Moreira\, ator e diretor de teatro. Professor e pesquisador no Campus Macaé da UFRJ\, coordenador do Projeto Ciênica e orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (NUTES-UFRJ) e no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química (IQ-UFRJ). \nEducadora Leticia Guimarães\, diretora de teatro no Museu da Vida (Fiocruz)\, bacharel em Artes Cênicas\, atriz e especialista em Arte\, Cultura e Sociedade no Brasil. \nNossos convidados possuem importantes vivências na interface Ciência e Arte no teatro. No nosso encontro eles vão contar como essa intersecção se apresenta e todos os desdobramentos\, desde a produção e criação das peças à resposta do público e o aprendizado geral! \nAlém disso\, a mediação vai ser feita por feras da equipe ECV: \nEleonora Kurtenbach\, pós-doutora em Biologia Molecular pelo NIMR de Londres\, Reino Unido\, professora Associada do Instituto de Biofísica da UFRJ e presidente do Espaço Ciência Viva. \nE Paulo Henrique Colonese\, mestre em Educação Matemática pela Universidade Severino Sombra\, tecnologista em Saúde Pública do Museu da Vida\, Casa de Oswaldo Cruz (Fiocruz) e secretário-geral do Espaço Ciência Viva. \nA live de abril integra o 11º Simposio de Ciencia\, Arte e Cidadania\, no biênio 2020/2021. \nVenha ver esse espetáculo! \nEntrada gratuita. É só acessar nosso canal do Youtube ou a página do Facebook do Espaço Ciência Viva pra ficar por dentro! \nAos interessados em certificado\, as orientações estão na seção de Credenciamento aqui da página. \nTe esperamos lá!
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SUMMARY:JALEQUIM LEVEL IV
DESCRIPTION:ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA\, FÍSICA E BIOLOGIA \n\n\n\nJALEQUIM é um evento bienal promovido pela parceria entre docentes de diferentes Universidades Federais do Brasil. O evento surgiu da necessidade de um espaço para congregar os resultados de pesquisas científicas ou práticas didáticas exitosas relacionados ao \n\n\n\n\nuso de jogos e atividades lúdicas aplicadas no Ensino de Química\, Física e Biologia\, bem como de promover a formação de professores e de pesquisadores nas questões relacionadas ao lúdico na Educação Científica. \n\n\n\n\nO JALEQUIM tem o intuito de contribuir com avanços nas pesquisas sobre a seara do lúdico atrelados aos processos de ensino e aprendizagem das ciências naturais. De um modo geral\, o evento visa congregar pesquisadores\, professores de educação básica e superior\, alunos de graduação e pós-graduação e demais interessados no uso de jogos e atividades lúdicas aplicadas no ensino de ciências. O encontro fomenta discussões de cunho teórico-metodológico visando dar robustez na qualidade dos materiais lúdico-didáticos que são utilizados na Educação Científica nos mais diferentes níveis de ensino. \n\n\n\n\nA didatização lúdica\, certamente\, tem um papel fundamental para repaginar as práticas de ensino atreladas à Educação em Ciências\, pois\, diversas pesquisas científicas no âmbito do lúdico apontam que o uso de jogos e atividade lúdicas favorecem a aprendizagem ativa\, espírito de cooperação e colaboração\, criatividade\, tomada de decisões\, letramento científico\, pensamento crítico\, resolução de problemas\, inovação pedagógica\, criatividade\, comunicação\, engajamento\, responsabilidade social\, contribui para a construção de novos saberes atrelados à educação científica e tecnológica\, entre outras vantagens.  \n\n\n\n\nNesta edição do JALEQUIM viveremos o desafio de realizá-lo em formato remoto\, já que o isolamento social que nos foi imposto pela COVID-19 deve ser mantido até que haja condições de biossegurança que permitam nosso reencontro presencial. Estamos planejando um evento bem diversificado\, capaz de manter o mesmo espírito dos JALEQUIM que o antecederam\, unindo aprendizagem e ludicidade ao longo dos cinco dias de interação\, nos esforçando para permanecermos firmes em nosso contínuo processo de humanização mesmo em condições tão adversas. \n\n\n\nEsperamos pela participação de todos vocês com a certeza de que avançaremos na construção de uma comunidade de educadores científicos lúdicos plena em seu espírito de colaboração e de compromisso com a Educação no Brasil. \n\n\n\n\nE então\, vamos jogar? \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:Dia Mundial da Terra
DESCRIPTION:Capa: Tempestades e numerosas padrões de nuvens circulares preenchem a visão enquanto os 20 membros da tripulação da Estação Espacial Internacional (ISS) observam o horizonte na Terra. Créditos: Tripulação da Expedição 20 da NASA.\, 2009\, NASA Earth Observatory. In Wikipedia. Licença Dedicação ao Domínio Público. \n\n\n  \n22 de abril | O Dia da Terra\n  \n \nBlue Marble 2000. Crédito: Reto Stockli/Alan Nelson/ Fritz Hasler. Em Visible Earth. Licença CC-BY. \nO PRIMEIRO DIA DA TERRA\nTodos os anos\, em 22 de abril\, o Dia da Terra marca o aniversário do nascimento do movimento ambientalista moderno em 1970. \nORIGENS DO DIA DA TERRA\nO Dia da Terra de 1970 deu voz a uma consciência pública emergente sobre o estado de nosso planeta \nNas décadas que antecederam o primeiro Dia da Terra\, os americanos consumiram grandes quantidades de gás com chumbo em automóveis enormes e ineficientes. A indústria expeliu fumaça e lama com pouco medo das consequências da lei ou da má imprensa. A poluição do ar era comumente aceita como o cheiro da prosperidade. Até este ponto\, a corrente dominante da América permaneceu amplamente alheia às preocupações ambientais e como um ambiente poluído ameaça a saúde humana. \nNo entanto\, o cenário estava armado para a mudança com a publicação do best-seller de Rachel Carson no New York Times  Silent Spring  em 1962. O livro representou um divisor de águas\, vendendo mais de 500.000 cópias em 24 países\, pois aumentou a consciência pública e a preocupação com os organismos vivos\, o ambiente e as ligações inextricáveis ??entre poluição e saúde pública. \nO Dia da Terra de 1970 viria dar voz a essa consciência ambiental emergente e colocar as preocupações ambientais nas primeiras páginas. \nConheça mais essa história aqui. \nO tema do Dia da Terra 2026 é: “Our Power\, Our Planet”\n\n(“Nosso Poder\, Nosso Planeta”\, em tradução livre) \nEsse tema foi anunciado oficialmente pela EARTHDAY.ORG em janeiro de 2026 e destaca: \n\nO poder das pessoas na defesa ambiental\nMobilização social e comunitária\nA importância da ação coletiva para proteger direitos ambientais\nEngajamento político\, educacional e social contínuo (não apenas no dia 22 de abril)\n\n\nRestaurar Nossa Terra\, Nossa Casa.\nTodo Dia é Dia da Terra: Conheça 51 Dicas para começar a Restaurar Nossa Terra.
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LOCATION:Planeta Terra\, Sistema Solar\, 3o\, planeta.
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SUMMARY:XIX Semana de Museus 2021: Recuperar e Reimaginar
DESCRIPTION:19ª SEMANA NACIONAL DE MUSEUS \nO futuro dos museus: recuperar e reimaginar \nEstão abertas as inscrições para a 19ª Semana Nacional de Museus! \nDe 4 de fevereiro a 19 de março de 2021\, museus e outras instituições culturais poderão se inscrever para participar dessa ação coordenada pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram). \nA Semana Nacional de Museus acontece anualmente para comemorar o Dia Internacional de Museus\, 18 de maio\, quando museus e outras instituições culturais brasileiras\, convidados pelo Ibram\, desenvolvem uma programação especial para o período. \nAs instituições interessadas em participar da 19ª edição da ação devem inscrever atividades para serem realizadas entre os dias 17 e 23 de maio de 2021\, chamando a comunidade para refletir\, discutir e trocar experiências sobre o tema sugerido pelo ICOM (Conselho Internacional de Museus): O futuro dos museus: recuperar e reimaginar (detalhes abaixo). \nA realização das atividades fica sob a responsabilidade da própria instituição que as inscrever\, bem como a viabilização para seu desenvolvimento. \nOrientamos que os eventos sejam realizados online até o fim da pandemia. \nAo Ibram cabe divulgar a programação nacional da Semana de Museus e produzir o Guia da Programação Virtual. \nTema \nO tema que norteia cada edição da Semana Nacional de Museus é aquele escolhido pelo ICOM para a comemoração do Dia Internacional de Museus e visa fomentar as discussões do campo museal e inspirar os eventos propostos pelas instituições. \nEsse ano o tema escolhido foi O futuro dos museus: recuperar e reimaginar\, que propõe a reflexão sobre o futuro dos museus. Porém\, só é possível inspirar o futuro se existir um compromisso criativo com o presente. \nPara saber mais sobre o tema\, clique aqui! \nComo se inscrever \nA inscrição deve ser feita exclusivamente por meio de preenchimento do formulário eletrônico ao lado: \n\n1º Passo: inscrição do museu ou instituição cultural. Mesmo que o museu tenha participado de outras edições da Semana Nacional de Museus ou da Primavera dos Museus\, é necessário realizar uma nova inscrição.\n2º Passo: inscrição das atividades a serem desenvolvidas pelo museu ou instituição cultural. Exemplos: seminários\, exposições\, oficinas\, visitas mediadas\, exibições de filmes\, palestras\, entre outras. A efetiva participação do museu dá-se apenas com a inscrição de um ou mais eventos.\n\nOrientamos que\, após a realização dos passos acima descritos\, o museu ou instituição cultural imprima o comprovante de inscrição para registro do procedimento. \nCronograma \nPeríodo de inscrição: 04 de fevereiro a 19 de março de 2021 \nRealização da 19ª Semana Nacional de Museus: 17 a 23 de maio de 2021
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SUMMARY:SESC-CE: Semana da Matemática & Ciência
DESCRIPTION:Vem aí a Semana da Matemática (Sesc Ciência – Fortaleza).  \nEvento totalmente gratuito com palestras e oficinas. Corre e se inscreve! \n@saladecienciasce \nO porquê da Ciência é #COMPARTILHAR \n \ntema\nCaminhos e Possibilidades na Trilha dos Números\n  \nEste evento é voltado para Divulgação Científica a respeito da diversidade de caminhos e possibilidades que a Matemática\, enquanto linguagem\, contribuiu com a Ciência promovendo o debate e a discussão de ideias através de uma programação que envolve palestras\, mesa-redonda e oficinas\, com especialistas. \n \n  \nFaça sua Inscrição em https://www.even3.com.br/matematicaeciencia/  \n 
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SUMMARY:GEEduSex: A Sexualidade das Plantas
DESCRIPTION:Reunião do Grupo de Estudos em Educação Sexual\, Espaço Ciência Viva. \nO próximo encontro irá discutir \nA Sexualidade das Plantas: A Biologia Reprodutiva dos Angiospermas\nConvidado: Lucas Heleno Lopes\nBacharel em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Celso Lisboa – UCL. Atuou como educador e mediador no Museu da Vida/FIOCRUZ – RJ\, estagiário no laboratório de biologia reprodutiva de angiospermas – LABFLOR do Horto Botânico do Museu Nacional. \n \nCurrículo LATTES: http://lattes.cnpq.br/3036850029337931. \nInteressados em participar das reuniões do GEEduSex\, enviar e-mail para a Profa. Suellen de Oliveira\, coordenadora do grupo. \nE-mail: deoliveira.suellen@gmail.com \nInteressados em assistir ao debate\, o encontro ocorrerá através do Zoom.  \nAqui está o link de acesso: \nhttps://us02web.zoom.us/j/84877272066?pwd=VEdDUUlaTmRrcDNDMkUybnF1MUpkQT09\n\nID da reunião: 848 7727 2066\nSenha de acesso: 132944
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SUMMARY:Museum Week 2021: Criatividade
DESCRIPTION:Durante sete dias\, convidamos as instituições culturais e o público a serem criativos com seus smartphones para a oitava edição do festival global! \nA rede Culture For Causes Network – uma organização sem fins lucrativos que apoia causas de interesse geral em nome de instituições nacionais\, europeias ou internacionais\, \na Art Explora\, uma fundação filantrópica com aspirações internacionais\, nômades\, não-colecionistas e digitais\, \nE ainda\, a UNESCO\, no âmbito do programa ResiliArt\, decidiram unir forças para organizarem a #MuseumWeek 2021. \nOs organizadores da #MuseumWeek irão encorajar sua rede de relacionamentos de mais de 6.000 instituições culturais em torno da fórmula “7 dias\, 7 temas\, 7 hashtags”\, com os seguintes objetivos concretos:\n? Alcançar públicos conectados\, que não estão interessados em cultura e arte\, mostrando-lhes conteúdo cultural inédito.\n? Estimular o espírito da criatividade e da criação em todos nós\, especialmente nos mais jovens.\n? Reforçar a imagem dos artistas como atores que participam da transformação da sociedade. \n\nComo Participar?\n1 – Prepare suas publicações diárias!\nParticipantes são convidados a postar conteúdo cultural e a interagir à volta destas 7 hashtags descritas abaixo: \nSegunda-feira\, 7 de junho       #EraUmaVezMW \nO primeiro dia da #MuseumWeek 2021 começa com o tema “início”! Início de um livro\, de uma música\, de uma história\, de uma era… Deixe a criatividade invadir você! Explore este tema e compartilhe os resultados!\nIdeias para museus: Compartilhe anedotas sobre como teve início uma teoria\, uma tendência artística ou sobre a origem de pessoas famosas! Compartilhe as primeiras linhas de um livro de sua biblioteca ou de sua loja!\nIdeias para o público: Crie histórias e compartilhe o início delas com outras pessoas. Mergulhe em sua biblioteca\, filme você lendo as primeiras linhas em voz alta e depois compartilhe nas mídias sociais! \nTerça-feira\, 8 de junho             #NosBastidoresMW \nAh\, os bastidores! Sem eles\, não há espetáculo! Poder explorar aquilo a que você não tem acesso habitualmente\, ver os tesouros escondidos. Eis um ótimo tema para o segundo dia da #MuseumWeek!\nIdeias para museus: Deixe o público descobrir o cotidiano da sua instituição\, seus bastidores e até\, quem sabe\, alguns segredos bem guardados! Se o seu museu está ou esteve fechado\, agora é a hora de contar como a vida tem andado pelo seu lado.\nIdeias para o público: Não hesite em falar com seus museus favoritos! Peça para dar uma olhadinha naquela sala dos fundos\, para falar com os curadores das exposições ou para conhecer os seus lugares secretos! \nQuarta-feira\, 9 de junho         #PelosOlhosDasCriancasMW \nHoje é quarta-feira e é o dia das crianças!\nIdeias para museus: Conte a história do seu museu pelos olhos de uma criança! Imagine um percurso ou a descoberta de uma exposição como as crianças a veriam em uma visita à sua instituição!\nIdeias para o público: Em cada adulto há uma criança que quer apenas se expressar\, que se maravilha\, que se pergunta sobre o mundo ao redor de forma ingênua e autêntica. Deixe essa criança se expressar e compartilhe a sua voz! \nQuinta-feira\, 10 de junho      #EurecaMW \nO quarto dia da #MuseumWeek é um tributo aos inventores e às invenções de todos os tipos\, e especialmente a todos que adoram exclamar “Descobri!”.\nIdeias para museus: A arte\, a ciência e a história estão repletas de inventores\, técnicas e descobertas que mudaram ou revolucionaram o mundo. Permita que os seus públicos as descubram também!\nIdeias para o público: Seja qual for o seu campo criativo\, compartilhe as dicas e truques que ajudam você a levar seus projetos adiante! Mostre a sua capacidade de invenção e a sua criatividade! \nSexta-feira\, 11 de junho         #LegendeIstoMW \nEsta sexta-feira é dedicada à diversão\, à interação e à criatividade entre os museus e seus públicos online!\nIdeias para museus: Desafie seus seguidores com conteúdo sobre o museu e seus acervos: “Como você chamaria esta pintura?”\, “Dê um título para esta curiosa imagem científica!”\, “Qual é o nome desta música?”\nIdeias para o público: Siga seus museus favoritos e se divirta com eles. Que tal também chamá-los para brincar? \nSábado\, 12 de junho                 #ArteEmTodaParteMW \nArte\, design\, beleza e poesia podem ser encontrados em toda a parte\, se você se dispuser a olhar com cuidado! Quem nunca encontrou formas familiares nas nuvens\, nas folhas das árvores ou até em uma poça d’água? Hoje\, vamos encontrar essas formas\, fotografá-las\, ou gravar um vídeo\, e compartilhá-las!\nIdeias para museus: Exprimindo um ponto de vista sobre o interior ou o exterior do edifício\, sua arquitetura\, ou simplesmente encontrando beleza e arte onde não necessariamente elas foram previstas\, a equipe do museu responsável pela articulação com o público poderá mostrar sua criatividade e acrescentar ao local novos olhares.\nIdeias para o público: Esteja você visitando o museu ou caminhando à volta dele\, compartilhe a sua visão poética do mundo a sua volta! Arte e estética estão aí\, bem do seu lado! \nDomingo\, 13 de junho            #PalavrasProFuturoMW \nDeixe uma mensagem\, uma foto\, um vídeo\, uma declaração para as futuras gerações ou até para você!\nIdeias para museus: Explore a oportunidade de publicar mensagens para seus futuros visitantes! Você também pode imprimir formulários de feedback para serem preenchidos pelo público.\nIdeias para o público: Esta é uma grande oportunidade para usuários e usuárias da internet de projetarem a si mesmos no futuro\, ou mesmo de enviar declarações para as gerações que ainda virão! \n2 – Organize eventos online ou off-line!\n#MuseumWeek é uma oportunidade para organizar eventos online ou off-line! Debates\, oficinas de criatividade\, master classes\, performances musicais… Estimule a criatividade dos seus públicos! Você gostaria que nós divulgássemos os seus eventos? \nInscreva-os nesta Agenda Aberta Especial: \n\nhttps://openagenda.com/museumweek-2020?lang=en\n\nSiga a #MuseumWeek em: \n\nhttps://www.facebook.com/MuseumWeekOfficial/ \nhttps://twitter.com/MuseumWeek\nhttps://www.instagram.com/museumweek/\nhttps://vk.com/museumweek\nhttps://www.weibo.com/museumweek\nhttps://www.youtube.com/channel/UCYFM-rHFKEjhJD2Tclgvt0g
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SUMMARY:CdC: Mergulhos na Década do Oceano
DESCRIPTION:Conversa com Pesquisadores: Mergulhos na Década do Oceano\nAqui no Ciência Viva é assim: todos querem estar imersos num oceano de conhecimento! E como grandes apaixonados pela natureza\, claro que não íamos esquecer que esse ano inicia a década definida para homenagear essas águas tão importantes pro nosso planeta! \n \nComo lar de tantas criaturas fantásticas\, estabilizador do clima do planeta e essencial para a vida na terra\, o oceano tem muito a nos ensinar. E para celebrá-lo em nossa live do mês de junho\, o Espaço Ciência Viva reuniu um timaço! Tirem o baldinho de praia do armário\, coloquem os trajes de banho e se preparem porque vem aí a Conversa com Pesquisadores: MERGULHOS NA DÉCADA DO OCEANO! \nNossos especialistas da vez são a bióloga Natália de Miranda Grilli e o oceanógrafo Edmir Amanajás Celestino. \n\nProf. Edmir Amanajás Celestino.  Oceanógrafo e Mestre em Antropologia; Membro no Grupo de Apoio para Mobilização (GAM) para a Década da Ciência Oceânica – Região Sudeste; e Coordenador do Laboratório de Percepção sobre Serviços Ecossistêmicos e Ambientais pelo Observatório da Costa Amazônica.\n\n\nProfa. Natalia de Miranda Grilli. Bióloga e Mestra em Oceanografia; Membro da Liga das Mulheres pela Conservação do Oceano. Colaboradora da agência de mudança para os oceanos Bloom Ocean.\n\nDo nosso time para mediação\, temos duas representantes fortíssimas: a Profª Roseantony Rodrigues Bouhid e a Profª Tânia Goldbach: \n\nProfa. Roseantony Rodrigues Bouhid\, Coordenadora da Equipe Mergulho no Oceano do Espaço Ciência Viva.\nProfa. Tania Goldbach\, Vice-presidente e Coordenadora Pedagógica do Espaço Ciência Viva.\n\nVamos debater sobre ciência oceânica\, mobilização social e desenvolvimento sustentável? Precisamos de vocês para construirmos esses conhecimentos juntos! \nNosso encontro tem data e hora marcadas: vai ser dia 11/06\, na próxima sexta-feira\, às 15h. Pra ficar por dentro\, não se esqueça de sintonizar no nosso canal do Youtube (https://bityli.com/EZtw9) e página do Facebook (facebook.com/espacocienciaviva. \nPara o receber o certificado\, se inscreva antecipadamente em https://bityli.com/XzQLD. \nVenha mergulhar com a gente! \n \n 
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LOCATION:Ciência Ao Vivo em Sua Casa!
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SUMMARY:Funcionamento Sexual Masculino
DESCRIPTION:Encontro do Grupo de Estudos em Educação Sexual (GEEduSex) do Espaço Ciência Viva.
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SUMMARY:SBPC Jovem e Família
DESCRIPTION:A SBPC e a UFJF realizarão a 73ª Reunião Anual da SBPC entre os dias 18 e 24 de julho de 2021. \nA reunião acontecerá inteiramente de forma virtual\, devido a pandemia do coronavírus e a continuidade das medidas de isolamento social como medida mais eficiente\, disponível no momento\, para conter a disseminação da covid-19. \nO evento contará com uma Programação Científica composta por conferências\, mesas-redondas\, painéis\, webminicursos e a sessão de pôsteres\, que inclui a Jornada Nacional de Iniciação Científica. Também são realizadas outras atividades\, como a SBPC Cultural e a SBPC Jovem e Família. \nSerão realizadas atividades online\, com atrações para todas as idades. \nConheça toda a programação de atividades da SBPC JOVEM E FAMÍLIA clicando aqui. \n 
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SUMMARY:Dia Nacional dos Portadores de Vitiligo
DESCRIPTION:Imagem de capa: Mãos com vitiligo. Crédito James Heilman\, MD. Wikimedia Commons. Licença CC-BY-SA-3.0. \nA comemoração do dia visa aumentar a conscientização\, apoiar\, educar e combater o preconceito a respeito do vitiligo. \nA doença é caracterizada por lesões cutâneas de hipopigmentação\, ou seja\, diminuição da cor\, com manchas brancas de tamanho variável na pele. \nAs causas da doença ainda não estão claramente estabelecidas\, mas alterações ou traumas emocionais podem estar entre os fatores que desencadeiam ou agravam a doença. O vitiligo não é contagioso e não traz prejuízos a saúde física\, no entanto\, as lesões provocadas impactam significativamente na qualidade de vida e na autoestima do paciente. Nesses casos\, o acompanhamento psicológico pode ser recomendado. \nSintomas: \nA maioria dos pacientes de vitiligo não manifesta qualquer sintoma além do surgimento de manchas brancas na pele. Entretanto\, em alguns casos\, os pacientes relatam sentir sensibilidade e dor na área afetada. A maior preocupação dos dermatologistas são os sintomas emocionais que os pacientes podem desenvolver em decorrência da doença. Por isso\, em alguns casos\, recomenda-se o acompanhamento psicológico\, que pode ter efeitos bastante positivos nos resultados do tratamento. \nTipos: \nSegmentar ou Unilateral: manifesta-se apenas em uma parte do corpo\, normalmente quando o paciente ainda é jovem. Pelos e cabelos também podem perder a coloração. \nNão segmentar ou bilateral: é o tipo mais comum; manifesta-se nos dois lados do corpo\, por exemplo\, duas mãos\, dois pés\, dois joelhos. Em geral\, as manchas surgem inicialmente em extremidades como mãos\, pés\, nariz\, boca. Há ciclos de perda de cor e épocas em que a doença se desenvolve\, e depois\, há períodos de estagnação. Estes ciclos ocorrem durante toda a vida; a duração dos ciclos e as áreas despigmentadas tendem a se tornar maiores com o tempo. \nSaiba mais sobre o Vitiligo no site da Sociedade Brasileira de Dermatologia. \nO Dia Mundial do Vitiligo é comemorado em outra data\, 25 de junho. A cada ano\, o WVD é oficialmente organizado por uma cidade diferente e em 2021 é a vez de Jacarta\, na Indonésia\, atuar como sede da campanha. O coordenador honorário é o Dr. Srie Prihianti Gondokaryono\, apoiado por uma equipe da Sociedade Indonésia de Dermatologia e Venereologia (Orientador: Dr. Yulianto Listiawan\, Vice-Presidente: Dr. Andreas Widiansyah\, e Secretário: Dr. Hanny Nilasari). \nO Dia Mundial foi criado em 2.011 e o Dia Nacional em 2.012.
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SUMMARY:Semana Mundial da Amamentação
DESCRIPTION:Imagem de capa: Maternidade. Stanislaw  Wyspiansky\, 1905. Acerco Museu Nacional de Cracóvia. Licença de Domínio Público. \nA Semana Mundial da Amamentação visa destacar os enormes benefícios que a amamentação pode trazer para a saúde e o bem-estar dos bebês\, bem como um impulso mais amplo para a saúde materna\, com foco na boa nutrição\, pobreza redução e segurança alimentar. \nO evento é organizado todos os anos pela Aliança Mundial para Ação em Amamentação (WABA)\, uma rede global que visa proteger\, promover e apoiar a amamentação em todo o mundo. Ao longo do caminho\, ele trabalha com a Organização Mundial da Saúde e o Unicef ??para levar sua ajuda às pessoas certas nas comunidades certas. \n#WBW2021\nProteger a Amamentação: Uma Responsabilidade Compartilhada\n# WBW2021 se concentrará em como a amamentação contribui para a sobrevivência\, saúde e bem-estar de todos\, e o imperativo de proteger a amamentação em todo o mundo. O tema está alinhado com a área temática 2 da campanha WBW-ODS 2030 que destaca as ligações entre amamentação e sobrevivência\, saúde e bem-estar de mulheres\, crianças e nações. \nFaça parte da Campanha Quente de Amamentação! \nE conheça os cartões-postais quentes da campanha dirigidos a vários profissionais e familiares (em espanhol). \nA campanha Cadeia Quente coloca a díade mãe-bebê no centro. Ele se esforça para conectar diferentes atores nos setores de saúde\, comunidade e local de trabalho para fornecer um atendimento contínuo durante os primeiros 1000 dias. \nIdentifique sua função na cadeia de aquecimento e use nossos  cartões de informações  para descobrir o que você pode fazer. Depois de identificar sua função\, conecte-se com outras partes interessadas na criação de uma rede acolhedora em seu país ou comunidade. \n 
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LOCATION:Planeta Terra\, Sistema Solar\, 3o\, planeta.
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SUMMARY:Dia Nacional da Saúde / Hora Oswaldo Cruz
DESCRIPTION:Imagem de capa: Homenagem aos profissionais da saúde e policiais. Local: São Paulo/SP Data: 02/05/2020.  Crédito Governo do Estado de São Paulo. Licença CC-BY-2.0. \nO Dia Nacional da Saúde é comemorado\, anualmente\, a 5 de agosto\, com a finalidade de promover a educação sanitária e despertar a consciência do valor da saúde. \nA data coincide com o aniversário de nascimento do Dr. Oswaldo Cruz. Deste modo\, o  “Dia Nacional da Saúde” é  dedicado\, entre outras coisas\, a recordar a vida de Osvaldo Cruz e suas realizações na área de Saúde e Epidemias. \n 
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SUMMARY:Dia Nacional da Vigilância Sanitária
DESCRIPTION:Imagem de capa: Logo da ANVISA. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Licença CC0-1.0. \n  \nO Dia Nacional da Vigilância Sanitária é comemorado\, anualmente\, em todo território nacional\, no dia 5 de agosto. \n“No Dia Nacional da Vigilância Sanitária\, deverão ser realizadas atividades comemorativas envolvendo o Sistema Único de Saúde e o Sistema de Vigilância Sanitária\, em todas as esferas de governo\, bem como os estabelecimentos oficiais de ensino\, com o objetivo de promover a conscientização da população\, proporcionando adequados esclarecimento e divulgação aos estudantes\, aos profissionais de saúde e às pessoas em geral quanto aos temas relacionados com a vigilância sanitária”. LEI Nº 13.098  de 27 de janeiro de 2015. \n 
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SUMMARY:Dia Nacional da Farmácia
DESCRIPTION:Imagem da capa: Cálice de Higia. Crédito  . Licença CC-BY-SA-3.0. \nUm de seus símbolos é o Cálice de Hígia e tem origem na Grécia Antiga e símboliza o poder (veneno da cobra) e a cura (a taça). \nA origem do símbolo de farmácia está relacionada à morte de Esculápio – o deus da saúde na mitologia greco-romana\,  também denominado por Asclépio) que foi fulminado por um raio lançado por Zeus  como punição por ele ressuscitar mortos pelo poder das ervas\, arte aprendida com o Centauro Quíron. \nCom a morte de Esculápio\, a cobra enrolada em seu cajado\, símbolo de seu poder sobre as doenças\, foi adotada por Hígia\, filha de Esculápio que passou a ser a deusa responsável pela saúde da humanidade\, tendo o cálice com a cobra enrolada como símbolo de seu poder sobre as doenças. \n 
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SUMMARY:Ciência Cidadã: Cuidando do Oceano
DESCRIPTION:O tema da Conversa com Pesquisadores de agosto é CIÊNCIA CIDADÃ: CUIDANDO DO OCEANO! \n\nPra homenagear a Década do Oceano\, em agosto montamos uma live que te convida a colocar as mãos na Cons(Ciência). A live vai ser um papo super importante sobre o que podemos fazer\, como cidadãos\, para melhorar a situação de nossas águas e do nosso planeta. \n\nNossos convidados especiais são\nA doutora em Botânica Natalia Pirani Ghilardi Lopes\, pesquisadora em Educação Ambiental e Científica – com ênfase em Ciência Cidadã e Educação Ambiental Marinha.\nO  jornalista Caio Nagib Salles (UFSC)\, que desenvolve materiais audiovisuais em educação socioambiental e realiza notícias de divulgação científica e educação ambiental.\n\nDo nosso time\, a mediação estará nas mãos das professoras:\n\nRoseantony Rodrigues Bouhid\, coordenadora do grupo Mergulho no Oceano do Espaço Ciência Viva.\nRayanne Maria Jesus da Costa\, professora de ciências e sócia efetiva do Espaço.\n\nTá lindo demais\, hein! Anota na agenda! \n\nA participação de vocês é suuuuper importante pro nosso debate\, então não deixem de interagir! \n\nFiquem ligad@s no link do Youtube e Facebook do Espaço Ciência Viva e garantam a presença nesse papo!\n\n?? Para ganhar certificado\, inscreva-se no doity:  https://doity.com.br/ciencia-cidada–oceano\n\nLink do Youtube: https://youtu.be/Pzs_ZTJkSGE\n\nA gente se vê lá!!!
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