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SUMMARY:Dia Mundial das Áreas Úmidas
DESCRIPTION:Dia Mundial das Áreas Úmidas. A data foi instituída pelo Comitê Permanente da Convenção Ramsar\, em homenagem ao dia da aprovação da Convenção pelos países partes\, 2 de fevereiro de 1971\, na cidade iraniana de Ramsar. A ideia é destacar o benefício que essas áreas proporcionam para as espécies de fauna e flora e para o bem-estar de populações humanas\, principalmente para alertar a importância de sua manutenção. \nO tema deste ano é “Áreas úmidas e biodiversidade” e tem tudo a ver com o Brasil\, o país mais megadiverso do mundo\, detentor de 20% do total de espécies existentes na Terra. O Pantanal Matogrossense\, entre Mato Grosso e Mato Grosso do Sul; as grandes várzeas presentes em toda Amazônia; e os banhados do Taim\, no Rio Grande do Sul\, são considerados áreas úmidas. \nÁreas úmidas são ecossistemas integrados por ambientes terrestres e aquáticos\, continentais ou costeiros\, naturais ou artificiais\, permanente ou periodicamente inundados ou com solos encharcados. As águas podem ser doces\, salobras ou salgadas\, com comunidades de plantas e animais adaptados a sua dinâmica hídrica. Elas existem em todo o planeta e têm uma importância muito grande para a conservação da biodiversidade e para a qualidade de vida das pessoas. \nNada menos que 40% das espécies vegetais e animais do mundo vivem ou se reproduzem em áreas úmidas\, assim como 1 bilhão de pessoas tiram o sustento a partir do uso das riquezas naturais desses lugares. No Brasil\, país rico em recursos hídricos\, são muitos os ecossistemas com essas características.
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SUMMARY:Diálogos em Educação no Museu de Astronomia
DESCRIPTION:Iniciativa oferece oficinas gratuitas para a formação continuada de professores em temas de astronomia \nPensando em formar profissionais de educação em temas de astronomia e dar suporte às ações dos educadores em suas práticas pedagógicas\, o Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST) elaborou a atividade Diálogos em Educação. A iniciativa\, inspirada na ação educativa “Olhai pro Céu” realizada desde 2013 em parceria com o Observatório Nacional (ON)\, oferece formação continuada a professores do ensino fundamental e médio. \nO projeto traz propostas de metodologia de fácil aplicação para que assuntos como “A forma e movimento da Terra”\, “Campo Gravitacional Terrestre”\, “Ciclo dos dias e das noites”\, as “Estações do Ano”\, e o “Movimento e Fases da Lua” fiquem mais simples de serem apresentados aos alunos. Alguns desses temas foram identificados em pesquisas na área de educação em astronomia. \nO Diálogos em Educação também vai abordar tópicos que foram recentemente aprofundados pela Base Nacional Comum Curricular aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. Assim\, algumas oficinas oferecidas vão focar nos temas: Ciclo Evolutivo das Estrelas\, localização do Sistema Solar no Universo\, a Observação dos Astros pelas sociedades antigas\, Astrobiologia\, a busca por Vida fora da Terra\, Zonas Habitáveis em outros sistemas planetários\, viagens do ser humano ao Espaço e os efeitos no corpo humano. \nA iniciativa é gratuita e as vagas são limitadas. Para realizar a inscrição\, basta ligar para o telefone (21) 3514-5242 ou (21) 3514-5233 \nA primeira oficina acontece no dia 8 de fevereiro (sábado)\, das 14h às 17h\, e terá como tema “Estações do ano e movimento da Terra“. \nO objetivo é apresentar uma metodologia para o ensino do tema clássico dos movimentos da Terra e Estações do Ano. Os professores serão convidados a participar de uma discussão sobre a forma e o movimento do nosso planeta\, com ênfase nas observações que fornecem evidências sobre esse assunto. Será construído um modelo didático que poderá ser usado para auxiliar a dinâmica em sala de aula. \n\nTemas e horários das próximas oficinas: \n28/03 9h às 12h Tema: Viajando além do Sistema Solar: planetas extrassolares \n18/04 9h às 12h Tema: Astronomia nas Culturas Indígenas \n16/05 14h às 17h Tema: Fases da Lua e Eclipses \n20/06 14h às 17h Tema: O céu como marcador do tempo
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SUMMARY:(2020) VII Curso de Capacitação de Mediadores para atuação em Espaços de Educação Não Formal
DESCRIPTION:Curso de Capacitação de Mediadores para Atuação em Espaços de Educação Museal. \n 
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SUMMARY:Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência
DESCRIPTION:A ciência e a equidade de gênero são vitais para o cumprimento das metas de desenvolvimento acordadas internacionalmente\, incluindo a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Nos últimos 15 anos\, a comunidade global tem feito muito esforço para inspirar e engajar Mulheres e Meninas na Ciência. No entanto\, mulheres e meninas continuam a ser excluídas de participar plenamente da ciência. \nAtualmente\, menos de 30%  dos pesquisadores em todo o mundo são mulheres. De acordo com  dados da UNESCO  (2014 – 2016)\, apenas cerca de 30% de todas as estudantes selecionam campos relacionados ao STEAM no ensino superior. Globalmente\, a matrícula de estudantes do sexo feminino é particularmente baixa em TIC (3 por cento)\, ciências naturais\, matemática e estatística (5%) e em engenharia\, produção e construção (8%). \nVieses de longa data e estereótipos de gênero estão afastando meninas e mulheres de campos relacionados à ciência. Como no mundo real\, o mundo na tela de TVs\, Cinemas e Redes Sociais reflete vieses semelhantes — o estudo de 2015 Gender Bias Without Borders do Instituto Geena Davis mostrou que dos personagens na tela com um trabalho STEAM identificável\, apenas 12% eram mulheres. \nCom o objetivo de alcançar o acesso total e igualitário e a participação na ciência para mulheres e meninas\, e alcançar ainda mais equidade de gênero e o empoderamento de mulheres e meninas\, a Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou a resolução A/RES/70/212  declarando 11 de fevereiro como o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. \nCom o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 9\, parte dos Objetivos Globais com os quais os líderes mundiais concordaram em 2015 com prazo de 2030\, países do mundo todo se comprometeram a “construir infraestrutura resiliente\, promover a industrialização inclusiva e sustentável e promover a inovação“. \nNo Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência\, vamos mudar essa narrativa. Junte-se a nós na celebração de mulheres e meninas\, que lideram a inovação e pedem ações para remover todas as barreiras que as impedem. \nParticipe dos eventos no mundo todo! #WomenInScience!
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